Más dulces que la miel - Aula de 1 y 2 años

 ¡Hola, familias!

Aquí estamos de vuelta. Y, para hoy, 7 de diciembre, teníamos reservada la publicación de esta actividad. Y es que es una fecha señalada porque hoy es San Ambrosio, patrón de los apicultores y fabricantes de velas y nosotros fuimos (al menos por un día) unos pequeños grandes apicultores. Sí, sí... como os lo contamos... apicultores casi profesionales.

Nuestra Natalia es una enciclopedia andante sobre naturaleza y siempre que puede nos acerca algún aspecto del medio ambiente para jugar y aprender en el Aula. Aprender cosas sobre nuestro entorno natural ayuda a inculcar el respeto por él desde estas edades tan tempranas.

Este año hemos trabajado, dentro de nuestro proyecto "El Otoño": las abejas y la recolección de la miel.

Durante varias sesiones les hemos propuesto a los niños varias actividades para que conozcan el fascinante mundo de las abejas. 

🐝 Hemos trabajado el vocabulario, también hemos analizado las partes de una abeja...

🐝Su casa: el panal, la colmena...

 🐝 Para ambientar la clase y reforzar vocabulario, conceptos, colores, destrezas manipulativas... hemos aprovechado varias actividades para ambientar la clase y realizar nuestra propia colmena.

En esta ficha coloreamos unas planchas de plástico de burbujas y aprendemos a utilizar pintar con un nuevo utensilio: el rodillo. 

 

 

 

Después pintamos unas abejitas (y nos entrenamos en el manejo de las pinturas) y el último paso consiste en pegarlas en los panales.

   

 

Y esta es la adaptación de la actividad para los más pequeños.

  

Aquí estamos pintando unos panales para una actividad que más tarde podréis ver.

Y así de bonita nos quedó:

  

Y en estas fotos estamos pintando otro tipo de colmena, las naturales, las que podemos encontrar en los árboles por los campos. 

Por los campos... y en nuestra clase que así quedó de bonita y con ella decoramos nuestro Aula.

👑 Hemos conocido a la abeja reina. A ver si la encontráis en este otro panal que preparamos.

Nuestros pequeños de 1 año cada vez están preparados para hacer más cositas. Para hacer esta abeja han despegado y pegado gomets y ojitos y se han iniciado en la técnica de la estampación. Lo han hecho con un pompón enganchado a una pinza y pintura acrílica. Asun les ha pintado unos puntitos para que supieran dónde debían estampar y lo hicieron fenomenal.

 

🐝 Y también les presentamos la figura del apicultor y su trabajo.

La actividad estrella de esta temática consistió en convertirles en apicultores; así pudieron experimentar un poquito las tareas de un apicultor, su uniforme de trabajo, la máscara especial que utilizan para trabajar...

  

  

Nuestros chiquitines se atrevieron a ponerse la máscara de apicultor, bueno, casi todos. A los niños no les forzamos a realizar las actividades; les damos la oportunidad, les animamos a realizarlas pero si la rechazan respetamos que no se atrevan. Casi siempre, cuando volvemos a realizar actividades parecidas a la que han rechazado, se animan a hacerla porque ya observó la anterior y se siente más seguro y sabe qué es lo que se espera de él.

 

Nuestro apicultores vieron la colmena y sacaron los panales que estaban llenitos de miel.

¿Y nuestros miniapicultores? ¡Pues también recolectaron miel!

 

Y luego, a cerrar la colmena para dejar descansar a la abejas.

🍯 Y, por último, jugamos a experimentar (y pringarnos) con la textura de la miel. 

Como siempre, primero intentamos acercarles al producto a través de todos los sentidos. Comenzamos con el olfato...

 

 

Y luego observamos su densidad...

 

Y ahora sí que sí... ¡al lío! 

 

A algunos no les gustó mucho (normal, porque la sensación era muy pegajosa) pero otros peques, quitaron el rechazo inicial y luego no pararon de extender la miel y dibujar con ella sobre la mesa.

 

 

 

En el Aula de 1 año no hicimos esta actividad... pero sí que les hemos enseñado la miel en el bote. Y también han trabajado en una ficha. ¡Ya empezamos a colorear con ceras!

 

Y para el día en el que sus compañeros jugaron con la miel, a los chiquitines les teníamos preparado otra actividad alternativa: recoger polen y llevarlo a la colmena para almacenarla en el panal. En realidad eran cereales con miel... 

...pero la mesa sensorial quedó muy divertida y pasaron un buen rato.

 

También jugamos con unos pompones que hacía de abejitas y que iban volando hasta su colmena. 

 

 

Durante estas sesiones hemos utilizado también varios libros y cuentos para trabajar y repasar los conceptos vistos. Por si os interesa... aquí os dejamos una muestra de algunos de los títulos que hemos visto en el cole. El más infantil: "El abejoso" .

Y, por hoy, nada más... Esperamos que os haya gustado. Nosotras nos vamos zumbando... hasta nuestra próxima publicación.

 

¡Hasta pronto, familias! 🐝